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La educación en España se estanca en el suspenso

La misma nota que en 2003, es decir, por debajo de la media de los estudiantes de aquellos países que integran la OCDE. Los alumnos españoles han obtenido en el informe Pisa 2006 -publicado ayer por la revista Magisterio sin esperar a la presentación oficial- la misma puntuación en Ciencias que obtuvieron en el año 2003, es decir, el puesto 26 con un total de 488 puntos.

Estos resultados sitúan el nivel de los escolares españoles por debajo de la media de los países que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), tal y como recoge el informe. Finlandia, que ocupa el primer lugar de la clasificación, con un total de 563 puntos, ha mejorado en conjunto 15 puntos y saca 21 puntos a su inmediato seguidor, Hong-Kong (542). Los países que más han mejorado su nivel en el examen son Canadá (que con 534 puntos pasa del puesto 11 al 3); Alemania (516 puntos, pasa del 18 al 10) y Austria (511 puntos, del 23 al 14).

En el capítulo negativo, la caída 'más destacada' dentro de la clasificación corresponde a Francia que pierde un total de 16 puntos con respecto a 2003, consigue sólo 495 y pasa del puesto 13 al 21, incluso por debajo de la media de los países que integran la OCDE, que se sitúa en los 500.

Aragón, Navarra, Cantabria, Asturias y Galicia están sobre la media de la OCDE

Otro resultado destacable es la posición de los países del sur de Europa: Grecia (473), Italia (475) y Portugal (474) que aparecen juntos, algo por debajo de la calificación obtenida por España. Con respecto a la equidad, en la que se cuenta no sólo que todos los alumnos que se presentan a la prueba tengan niveles similares, sino que un número de ellos lo menor posible se quede por debajo de un nivel mínimo (409 puntos en la escala de PISA), España ocupa un tercer nivel, compartiendo puesto con otros dos países: Suecia y los Países Bajos.

Según los resultados del informe, el principal problema de estos países es que cuentan con un 20% de los alumnos por debajo del nivel mínimo de Pisa.

Castilla y León y La Rioja superan al resto de las regiones

El informe Pisa confirman 'la existencia de varias velocidades en España con problemas de desequilibrio territoriales en materia educativa'. Así, Castilla y León y La Rioja encabezan los resultados en la escala de Ciencias situándose en 520 puntos. Están algo por debajo de los Países Bajos (525), pero sobre Eslovenia (519) y Alemania (516) o el Reino Unido (515). Aragón (513 puntos), Navarra (511), Cantabria (509), Asturias (508) y Galicia (505) se encuentran al nivel de Suiza, Austria, Bélgica o Irlanda, y sobre el promedio de la OCDE. Ya por debajo de la media OCDE, pero por encima de la española (488) está el País Vasco (495 puntos) y Cataluña (491). Andalucía (474 puntos) se encuentra en último lugar y bajo la media española.