BBVA lanza el programa 'Ninja' para formar a toda su plantilla en tecnología
La entidad ya ha formado a cerca de 9.000 empleados de las áreas más ligadas a la transformación
BBVA ha lanzado el programa Ninja, diseñado para que cualquier empleado pueda adquirir conocimientos y habilidades tecnológicas gracias al uso de técnicas de gamificación y a la oferta formativa de compañías tecnológicas y plataformas educativas, según explica el banco en un comunicado.
Tras ponerse en marcha en las unidades más ligadas a la transformación tecnológica del grupo, donde ya ha formado a cerca de 9.000 empleados, el programa va a extenderse a nuevas áreas del banco en 2020. "Desde su creación en 2016, este programa para fomentar y visibilizar el talento tecnológico en BBVA acumula más de un millón de horas en formación y ha contado con la participación de cerca de 9.000 empleados en siete países (España, México, Argentina, Perú, Colombia, EE. UU. y Uruguay), a los que en 2020 se sumará Turquía", señala el banco en una nota.
El programa fue diseñado inicialmente para el área de ingeniería de BBVA, donde cuenta ya con un largo recorrido y penetración, primero en España y después en el resto de países. Tras el éxito de la iniciativa, este año Ninja está expandiéndose a nuevas áreas del banco, como Client Solutions, que agrupa todas las divisiones dedicadas al desarrollo de productos, donde ya ha comenzado a implantarse.
Por ejemplo, a través de Ninja, los empleados de áreas como marketing, diseño o ventas digitales, ya tienen acceso a contenidos formativos de iniciación a la programación, técnicas de analítica avanza o machine learning. "A lo largo de 2020, el objetivo es continuar extendiendo el alcance de Ninja a las principales áreas centrales del banco para continuar desarrollando el talento digital de todos los empleados.
“La necesidad de adquirir conocimientos y competencias tecnológicas a la velocidad a la que la organización lo necesita ya no es exclusiva de las áreas de tecnología. Ninja nació para detectar, fomentar y hacer visible el talento tecnológico de BBVA, y ahora queremos que sea una realidad para toda la organización”, explica Ricardo Forcano, responsable global de Ingeniería y Organización de BBVA. “Este proyecto es un catalizador clave dentro de nuestra transformación como compañía”, subraya.
De esta forma, Ninja tiene dos finalidades principales: la formación tecnológica de los empleados y el cambio cultural dentro de la organización. Por un lado, el programa permite a los empleados adquirir conocimientos y habilidades digitales a través de las mejores plataformas de contenido formativo (como EdX y Coursera) y dando acceso a los cursos y titulaciones más reconocidos del mercado.
BBVA ha llegado a alianzas con empresas tecnológicas como Google, Amazon, IBM o Red Hat para que los empleados puedan acceder a charlas, cursos, talleres y hackathones donde conocen los últimos avances y lanzamientos tecnológicos, lo que contribuye a una actualización continua de sus conocimientos.
Por otro lado, el programa fomenta una cultura de aprendizaje y autodesarrollo continuo, a través de técnicas de gamificación que facilitan que los usuarios sean proactivos a la hora de encontrar nuevos temas de interés necesarios para evolucionar en sus áreas de trabajo y se formen continuamente en nuevas disciplinas.
Además, el programa fomenta la visibilidad del talento interno del banco, ya que valora especialmente que los empleados compartan lo aprendido con los demás a través de charlas, talleres y publicaciones. “Esta filosofía entronca perfectamente con las metodologías ágiles que empleamos en el banco”, añade David Hernantes, responsable global de la iniciativa en BBVA.
Hasta la fecha, a través del programa los empleados de BBVA han participado en más de 1.000 charlas, 740 talleres y 24 hackathones en todo el mundo. Además, han sido responsables de la publicación de 420 artículos científicos y de más de 1.300 contribuciones a la comunidad open source. En total, Ninja ha facilitado la realización de 19.000 cursos de formación ‘online’ o MooCs (‘Massive Online Open Courses’) y 3.500 certificaciones estratégicas.
“El proyecto Ninja es pionero dentro del mundo empresarial porque rompe con la forma tradicional de formar a los empleados, ya que son ellos mismos quienes deciden y eligen cuál será su evolución profesional en función de sus necesidades y son responsables de su propio desarrollo a través de la participación en distintas actividades de la mano de nuestros socios tecnológicos estratégicos”, explica Hernantes.
Principios
El modelo de Ninja está basado en los principios de la gamificación. Cada empleado elige su propio entrenamiento a través de las distintas actividades disponibles como participar en charlas, talleres y hackathone’, completar cursos online, obtener certificados o publicar artículos científicos. A medida que realizan estas actividades, los empleados reciben puntos en distintas habilidades (comunicación, aprendizaje, trabajo en equipo, experiencia y comunidad).
La acumulación de puntos les permitirá ir subiendo de niveles, que están representados por cinturones de distintos colores, desde el blanco –donde comienzan todos los ninjas–, hasta el negro donde solo llegan unos pocos y que representa “la maestría digital” completa. Obtener el cinturón negro es un reto muy exigente, que hasta la fecha tan solo han logrado 10 empleados de BBVA, ya que requiere una férrea disciplina de formación, una gran dedicación y un conocimiento digital muy avanzado en distintas áreas.
“El proyecto Ninja es un sistema global y homogéneo donde cualquier empleado, independientemente de su país de procedencia, unidad de trabajo o rol en la organización, tiene las mismas posibilidades de demostrar su valía tecnológica, lo que permite al banco contar con un sistema transparente de identificación de talento digital”, explica Hernantes.
Además, para alcanzar la ‘maestría ninja’ los empleados deben demostrar interés y una participación activa, lo que facilita un compromiso real de los participantes con su desarrollo. El programa está diseñado para facilitar el aprendizaje en áreas de carácter tecnológico y digital incluyendo varios dominios de conocimiento.