Análisis
Exposición didáctica de ideas, conjeturas o hipótesis, a partir de unos hechos de actualidad comprobados —no necesariamente del día— que se reflejan en el propio texto. Excluye los juicios de valor y se aproxima más al género de opinión, pero se diferencia de él en que no juzga ni pronostica, sino que sólo formula hipótesis, ofrece explicaciones argumentadas y pone en relación datos dispersos
INTEL, mantener las posiciones compradoras (cierre: 21 1/4)
Recomendamos MANTENER las posiciones COMPRADORAS iniciadas en 21 5/8 (13/06/02), con stop loss en 19 15/16. Véase en el gráfico diario adjunto como el gap bajista registrado en la apertura de la sesión del viernes fue cubierto en su totalidad, lo que nos lleva a manejar un escenario de posibles apreciaciones en el corto plazo. No obstante, cabe señalar como síntoma de cautela de los indicadores de seguimiento de tendencia del modelo diario continúan exhibiendo señales de venta.