El Congreso aprueba la reforma educativa con un aumento de gasto de 764 millones
El Partido Popular se quedó ayer solo en el Congreso con su rechazo a la Ley Orgánica de Educación, aprobada con el respaldo mayoritario del resto de los grupos y con la abstención de Izquierda Unida y parte del Grupo Mixto. La reforma va acompañada de una memoria económica que refuerza el proyecto de ley con 764 millones de euros.
El horizonte establecido en dicha memoria es de cinco años y se pasa de los 3.514 millones asignados únicamente a las iniciativas de mejora del sistema previstas en la reforma a 4.279 millones. La nueva partida se destinará, sobre todo, a becas, educación infantil y medidas de refuerzo.
Se incluyen las partidas para la extensión y mejora del sistema educativo español en el marco de los objetivos europeos para el año 2010 (incremento de la oferta de plazas de primer ciclo de Educación Infantil y aumento de la escolarización en Secundaria Obligatoria), la totalidad de la propuesta financiera del Gobierno, que era de 6.031 millones, asciende ahora a 7.033 millones.
Esta inyección económica es el resultado de extrapolar el incremento aprobado por el Congreso de los Diputados en los Presupuestos Generales del Estado de más de 130 millones para la aplicación de la norma educativa en el 2006. De los 170 millones previstos para el próximo año en la memoria económica, el Senado dio luz verde, mediante enmiendas a los Presupuestos, a destinar más de 300 millones al primer año de implantación de la reforma.
Sólo la partida destinada al profesorado para su reconocimiento laboral y la jubilación anticipada a los 60 años se mantiene como se preveía en la memoria económica inicial, con 355,6 millones de euros.
La reforma ha sido bien recibida por los agentes sociales, aunque con algunos matices. El secretario general de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT, Carlos López Cortiña, consideró ayer que, aunque es 'positivo' que la Ley Orgánica de Educación sea autonomista, 'va a romper el equilibrio entre las dos redes educativas a favor de la educación privada'.